数字媒体技术和数字媒体艺术这两个本科专业只差了一个字，但两个专业却差了十万八千里。数字媒体技术是工学计算机类的专业，而数字媒体艺术则是艺术学设计学类的专业。

  数字媒体技术专业作为工科专业自然离不开数学、计算机科学、信息与通信工程等学科理论知识的学习，同时还会培育学生一定的艺术修养。主要课程是：程序设计、CAD技术、计算机图形学、数字图像处理、数字视音频处理、计算机动画、计算机视觉、人机交互、虚拟现实技术等。

  而艺术类专业数字媒体艺术则更注重数字媒体设计、处理、研究和解决实际问题方面的能力。核心课程：计算机技术基础、多媒体信息处理与传输、流媒体技术、动画原理与在线游戏设计、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、艺术设计概论、设计美学等。

  据麦可思发布的2020年度本科毕业生毕业半年后的月收入排名来看，数字媒体技术专业为6267元/月，而数字媒体艺术专业毕业生为5919元，在薪酬对比上，数字媒体技术专业相对占优势！

  数字媒体技术专业：可在互联网媒体公司、传媒业、影视广告业、娱乐游戏业、动画设计企业从事工业产品设计、建筑规划设计(建筑漫游和环境设计)、后期制作、硬件工程师、技术工程师等。

  数字媒体艺术专业：毕业可在电视台、数字电影制作公司、互动娱乐公司、广告公司、电视频道及栏目、动画公司及其它各影视制作机构等单位从事数字影视节目策划与创作、数字电影电视特效制作、电视片头设计与制作等工作。目前数字媒体技术专与数字媒体艺术专业，就业比较好的地区都是北上广等传媒业发达的城市。

  两专业同为教育学类专业，但差别较为显著。教育学侧重理论研究，如教育理论、教育学生的方式的探究；而教育技术学侧重于多媒体技术在教学中的应用，是网络技术、多媒体技术与教育教学的结合。

  在课程方面，教育学专业以教育学和心理学为主；而教育技术学专业则以计算机课程为主。

  薪酬对比方面，教育学专业毕业生毕业半年后的平均月收入为4095元/月，而教育技术学则为4787元/月。

  两个专业在工作规划方向上也有所差别。教育学专业并不以培养某具体学科教学人才为目标，而毕业生多为教学行政人员从事教学管理与研究；教育技术学专业更多进行教学软件与网络教育平台的设计以及到中小学从事计算机教学与电教管理。

  两个专业的优势代表高校为：北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、南京师范大学、首都师范大学、华南师范大学、西南大学等。

  金融学通常分为货币银行、保险和国际金融三个方向。金融工程是在金融学基础上衍生而来的，它是用数学工具来建立金融市场模型，解决金融问题，金融工程是一门综合金融学、数学和计算机科学的交叉学科。

  从侧重点来看，金融工程更重视数理技术，而金融学则注重经济知识。必须要格外注意的是，现代金融学采用定量分析的方法，如果考生有较好的数学功底，那么学习这两个专业很占优势。这两个专业的优势代表高校有中国人民大学、中央财经大学 、西南财经大学、中南财经政法大学、武汉大学 、复旦大学 、暨南大学等。

  金融学专业毕业生可具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的能力。就业也主要是银行或非银行金融机构（保险、证券公司）。金融学本科毕业生并不能显示出较强的专业优势，若想在金融领域取得一番成绩，学至本科还远远不足，得做好继续深造的准备。

  金融工程专业毕业生的对口工作规划方向是其涉及的公司财务和证券投资两方面。在公司财务上，金融工程师开发更有潜力的金融工具，以筹集公司发展所需要的奖金；在证券投资上，金融工程师比较擅长开发交易策略，它一般涉及金融工具、金融风险、法律和法规或税率等。

  学金融，毕业生的薪酬也是家长和考生关注的焦点。金融学专业毕业生的平均薪酬在5863元/月，而金融工程则为5682元/元，整体看来，两个专业毕业生毕业半年后的薪酬相差无几。

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